Test: Gramatica. Categorias gramaticales. El sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, pronombre, preposicion y conjuncion. La oracion: sujeto y predicado

10 preguntas tipo examen para Tropa y Marineria — Convocatoria 2026

Materia de estudio

Resumen del tema con citas literales de la normativa oficial. Lee los apuntes y luego pon a prueba lo que has aprendido en el test.

Este tema forma parte del bloque de Cultura General y Lengua Española que se evalúa en las pruebas de acceso a Tropa y Marinería de las Fuerzas Armadas. Dominar las categorías gramaticales y la estructura de la oración es imprescindible para superar las preguntas de tipo test sobre gramática, que suelen ser directas y muy concretas. La base doctrinal de estos apuntes es la Nueva gramática de la lengua española de la Real Academia Española (RAE).


Marco normativo

La referencia gramatical oficial en España es la Nueva gramática de la lengua española, publicada por la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española. Esta obra establece la norma culta del español y es el criterio de corrección lingüística reconocido institucionalmente.


Las categorías gramaticales

Las categorías gramaticales (también llamadas clases de palabras o partes de la oración) son los grupos en que se clasifican las palabras según sus propiedades morfológicas, sintácticas y semánticas.

La gramática tradicional y la Nueva gramática de la RAE distinguen las siguientes categorías principales:

  • Sustantivo
  • Adjetivo
  • Verbo
  • Adverbio
  • Pronombre
  • Preposición
  • Conjunción
  • Artículo
  • Interjección

Para el examen de Tropa y Marinería, el temario oficial cita expresamente: sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, pronombre, preposición y conjunción.


Conceptos clave

El sustantivo

El sustantivo (o nombre) es la categoría gramatical que designa personas, animales, cosas, lugares, ideas o sentimientos.

Características morfológicas:

  • Tiene género (masculino/femenino) y número (singular/plural).
  • Puede llevar determinantes (artículos, demostrativos, posesivos…).

Clases de sustantivos:

  • Comunes vs. propios: mesa / Madrid.
  • Concretos vs. abstractos: silla / libertad.
  • Individuales vs. colectivos: árbol / bosque.
  • Contables vs. no contables: libro / agua.

El adjetivo

El adjetivo es la categoría que modifica al sustantivo, aportando cualidades, propiedades o relaciones.

Características morfológicas:

  • Concuerda con el sustantivo en género y número.
  • Admite grados: positivo (alto), comparativo (más alto que) y superlativo (altísimo / el más alto).

Clases:

  • Calificativos: expresan cualidades (rojo, inteligente).
  • Relacionales: expresan relación con otro concepto (político, naval).

Posición: puede ir antes del sustantivo (epíteto: la blanca nieve) o después (atributo o complemento nominal: la nieve blanca).

El verbo

El verbo es el núcleo del predicado y expresa acciones, procesos o estados.

Accidentes gramaticales del verbo:

  • Persona: primera, segunda, tercera.
  • Número: singular, plural.
  • Tiempo: presente, pretérito, futuro (y sus subdivisiones).
  • Modo: indicativo, subjuntivo, imperativo.
  • Aspecto: perfectivo (acción acabada) / imperfectivo (acción en curso).
  • Voz: activa / pasiva.

Formas no personales (no indican persona ni número):

  • Infinitivo: cantar (función nominal).
  • Gerundio: cantando (función adverbial).
  • Participio: cantado (función adjetival o en tiempos compuestos).

Verbos auxiliares: haber y ser son los principales. Haber forma los tiempos compuestos; ser forma la voz pasiva.

El adverbio

El adverbio es una categoría invariable (no varía en género ni número) que modifica al verbo, al adjetivo, a otro adverbio o a toda una oración.

Clases de adverbios:

  • De lugar: aquí, allí, cerca, lejos.
  • De tiempo: hoy, ayer, siempre, nunca.
  • De modo: bien, mal, rápidamente.
  • De cantidad: mucho, poco, bastante.
  • De afirmación: sí, también, ciertamente.
  • De negación: no, nunca, jamás.
  • De duda: quizá(s), acaso, tal vez.

Locuciones adverbiales: grupos de palabras con valor de adverbio (de repente, a menudo, en seguida).

El pronombre

El pronombre es la categoría que sustituye o representa al sustantivo (o a un grupo nominal) en el discurso, evitando la repetición.

Clases de pronombres:

  • Personales: yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros, ellos, me, te, se, le, lo, la…
  • Demostrativos: este, ese, aquel (y sus variantes de género y número).
  • Posesivos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro.
  • Relativos: que, quien, cual, cuyo.
  • Interrogativos y exclamativos: qué, quién, cuál, cuánto (con tilde cuando son interrogativos o exclamativos).
  • Indefinidos: alguien, nadie, algo, nada, alguno, ninguno.
  • Numerales: uno, dos, primero…

La preposición

La preposición es una categoría invariable que introduce un complemento (llamado término) y establece una relación de dependencia entre ese complemento y otro elemento de la oración.

Preposiciones del español (lista completa según la RAE): a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus, vía.

Dato de examen: cabe y so son preposiciones en desuso pero siguen perteneciendo a la lista oficial de la RAE.

Las preposiciones no tienen significado pleno por sí solas; su valor depende del contexto.

La conjunción

La conjunción es una categoría invariable que une palabras, grupos de palabras u oraciones.

Clases:

  • Coordinantes: unen elementos del mismo nivel sintáctico.
    • Copulativas: y, e, ni.
    • Disyuntivas: o, u.
    • Adversativas: pero, sino, mas, aunque.
    • Distributivas: bien…bien, ora…ora.
    • Explicativas: es decir, o sea.
  • Subordinantes: introducen oraciones subordinadas.
    • Causales: porque, puesto que, ya que.
    • Consecutivas: así que, por tanto, luego.
    • Condicionales: si, con tal de que.
    • Concesivas: aunque, a pesar de que.
    • Finales: para que, a fin de que.
    • Completivas: que, si.

La oración: sujeto y predicado

La oración es la unidad mínima de comunicación con sentido completo, estructura sintáctica propia y entonación independiente.

El sujeto

El sujeto es el constituyente oracional del que se predica algo. Concuerda con el verbo en persona y número.

  • Núcleo del sujeto: generalmente un sustantivo o pronombre.
  • Sujeto expreso: aparece explícitamente en la oración (Los soldados marchan).
  • Sujeto tácito o elíptico: no aparece pero se deduce por la desinencia verbal (Marchamos → sujeto: nosotros).
  • Sujeto agente: realiza la acción en oraciones activas.
  • Sujeto paciente: recibe la acción en oraciones pasivas.

El predicado

El predicado es lo que se dice del sujeto. Su núcleo es siempre el verbo.

Tipos de predicado:

  • Predicado verbal: el verbo tiene significado pleno (El cabo firmó el parte).
  • Predicado nominal: formado por un verbo copulativo (ser, estar, parecer) más un atributo (El soldado está preparado).

Complementos del predicado verbal:

  • Complemento directo (CD): recibe directamente la acción del verbo. Se sustituye por lo, la, los, las.
  • Complemento indirecto (CI): indica el destinatario o beneficiario. Se sustituye por le, les.
  • Complemento circunstancial (CC): expresa circunstancias (lugar, tiempo, modo…).
  • Complemento de régimen (CR): exigido por el verbo con preposición fija (confiar en, hablar de).
  • Complemento predicativo: modifica simultáneamente al verbo y al sustantivo.
  • Complemento agente: en oraciones pasivas, introducido por por (fue firmado por el cabo).

Datos y distinciones que más se preguntan

  • Adverbio vs. adjetivo: el adverbio es invariable; el adjetivo concuerda con el sustantivo.
  • Preposición vs. conjunción: la preposición introduce un grupo nominal; la conjunción une elementos o oraciones.
  • Pronombre vs. artículo: el, la, los, las son artículos cuando acompañan a un sustantivo; son pronombres cuando lo sustituyen (Lo vi).
  • Sujeto tácito: su existencia no significa que la oración carezca de sujeto; el sujeto existe pero está omitido.
  • Verbo copulativo: ser, estar y parecer no forman predicado verbal sino predicado nominal.
  • Gerundio: es forma no personal del verbo; tiene valor adverbial, no sustantivo ni adjetivo (salvo excepciones).

Errores típicos del opositor

  • Confundir complemento directo con complemento indirecto: recuerda la prueba de sustitución (lo/la → CD; le/les → CI).
  • Creer que toda oración necesita sujeto expreso: en español el sujeto puede ser tácito.
  • Incluir cabe y so como palabras en desuso que ya no son preposiciones: siguen siéndolo según la RAE.
  • Confundir adverbios de duda con conjunciones: quizás, tal vez, acaso son adverbios, no conjunciones.
  • Pensar que el participio solo funciona en tiempos compuestos: también funciona como adjetivo (la misión cumplida).

Trucos mnemotécnicos

  • Preposiciones RAE (para memorizarlas): “A ante bajo cabe con contra, de desde durante en entre hacia, hasta mediante para por según, sin so sobre tras versus vía”. Apréndetelas en ese orden.
  • Formas no personales: las tres terminan en vocal + consonante: -ar/-er/-ir (infinitivo), -ando/-iendo (gerundio), -ado/-ido (participio).
  • Verbos copulativos: SER, ESTAR, PARECER → mnemotecnia SEP (Solo forman predicado nominal con atributo).
  • CD vs. CI: “Lo/La directamente; Le/Les indirectamente”.
  • Conjunciones coordinantes: “Y ni pero o mas” → recuerda que mas sin tilde es conjunción adversativa (equivale a pero); más con tilde es adverbio de cantidad.

Pon a prueba lo que has aprendido

10
preguntas tipo examen

Cada pregunta incluye referencia legal exacta

Preguntas de este test

Estas son las 10 preguntas que componen el test de este tema. Las respuestas correctas y la explicación detallada se revelan al completar el test arriba.

  1. ¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo común concreto?

    • A) Mesa
    • B) Belleza
    • C) Madrid
    • D) Correr

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 12.1

  2. En la oración 'Los soldados valientes defendieron la patria', ¿cuál es el núcleo del sujeto?

    • A) soldados
    • B) Los
    • C) valientes
    • D) defendieron

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 33.2

  3. ¿Cuál de las siguientes preposiciones indica procedencia u origen?

    • A) desde
    • B) hacia
    • C) durante
    • D) según

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 29.4

  4. ¿Qué tipo de adverbio es la palabra 'quizás' en la oración 'Quizás llueva mañana'?

    • A) Adverbio de duda
    • B) Adverbio de tiempo
    • C) Adverbio de modo
    • D) Adverbio de lugar

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 30.8

  5. En la oración 'María estudia matemáticas en la biblioteca', ¿cuál es la función sintáctica de 'en la biblioteca'?

    • A) Complemento circunstancial de lugar
    • B) Complemento directo
    • C) Atributo
    • D) Complemento del nombre

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 34.6

  6. ¿Cuál de las siguientes conjunciones es adversativa?

    • A) pero
    • B) porque
    • C) cuando
    • D) si

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 31.5

  7. ¿Qué tipo de pronombre es 'le' en la oración 'Le dije la verdad a mi hermano'?

    • A) Pronombre personal átono de complemento indirecto
    • B) Pronombre personal tónico
    • C) Pronombre posesivo
    • D) Pronombre demostrativo

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 16.3

  8. En el análisis morfológico, ¿cuál es la forma correcta de analizar la palabra 'cantábamos'?

    • A) Verbo cantar, 1ª persona del plural, pretérito imperfecto de indicativo
    • B) Verbo cantar, 1ª persona del plural, presente de indicativo
    • C) Verbo cantar, 3ª persona del plural, pretérito imperfecto de indicativo
    • D) Verbo cantar, 1ª persona del plural, pretérito perfecto simple

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 24.2

  9. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta un sujeto omitido o elíptico?

    • A) Llegaron tarde a la reunión
    • B) Los estudiantes aprobaron el examen
    • C) Hace frío en la montaña
    • D) Se venden pisos

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 33.1

  10. ¿Qué función sintáctica desempeña el adjetivo en la oración 'El examen resultó difícil'?

    • A) Atributo
    • B) Complemento directo
    • C) Complemento del nombre
    • D) Complemento circunstancial de modo

    Referencia: Real Academia Española - Nueva gramática de la lengua española , Art. 37.1